“双减”政策下关于体育课的变化 根据“双减”文件规定,学校要进一步落实“5课2操2活动”体育(体锻)课新要求。随着体育课程逐步被重视,学校运动场地是否足够?体育老师是否足够等一系列问题油然而生。 不少学校都利用校内场地,尽可能地增加铺设适合学生运动的塑胶运动场地。一贯的暑期高峰期估计会延续。 小场地学校--合理规划场地 运动需求增加,在有限的场地,学校充分利用场地显得尤为重要,因此施工前必修对场地进行合理设计。 广东省华南师范大学附属鹤山方圆实验学校(下图),学校场地有限,但在灏元合理设计之下,学校运动场同时设有跑道区、篮球区、足球区。满足学生们不同运动需求。 空间足够学校--设标准场地 学校体育课,不仅是学生健康成长的保障,更是培养体育人才的重要渠道。在空间足够的学校,设置标准的跑道以及球场,更有利于体育课的质量。 广东省三水博文小学(下图),300米跑道+三片篮球场+两片羽毛球场+一片排球场。学生开展体育活动场地妥妥的~ 除了做好场地合理规划,当然还要注意用料的安全性和环保性。才能更有利于学校开展多种多样的体育活动。
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