云南一位老师因为学生违规带手机，勒令3名学生当堂摔手机，成为人们关注的热点，这位老师也受到了主管部门的处罚。 目前，蒙自市教育体育局已对该教师进行停课调查，对学生及家长进行安抚。 关于学生手机的管理问题，这已经是老问题了。然而对于双方角度来说，孰能对错。 对于手机这件事而言，大部分的学生都很难抵制住手机内精彩万分的内容，从而影响自己的学习。 现在许多学校已然禁止了手机的出现，但是手机对于青少年的诱惑，尤其是对于正在应当埋头苦读的学生来说，无疑是巨大的，于是便是出现了新闻出现的情况，学生手机被发现，老师大发雷霆，让学生自己摔手机。 然而，对于这件事而言，学校明今手机不可带入校园，学生违反规定携带手机，这确实是一件错事，但是老师的教育方法却也让人不敢苟同。 轻薄的语气，继续砸！这显然是不对的，学生携带手机，公然的让学生砸手机显然是不能解决问题的，
只能单一的显示出自己的愤怒，极少程度的使学生畏惧而知错。 
老师的教育方法确实不对，但是我们也不应当过于谴责老师，老师让学生砸手机，
出发点的想法是好的，这也能一定程度上体现出她是一位负责任的老师。 对于现在的学生，老师也是越来越无奈，打不打得，骂不骂得，没有很好的惩罚制度，便很难维持规矩。 正如粱启超先生曾说过：
“我国成文法之起源不可确指，然以数千年之思想往往视法律与命令同为一物。”无规矩就不成方圆。老师现在的处境也确实越来越难了，
没有家长的权利，却要担当家长的责任。 
此时，我们更应当解决引起这一事件的根由。如何解决青少年沉迷于手机虚拟世界而影响、浪费、颓废自己风华正茂的美好青春。
无可置疑的有主要的两个原因。
1、缺少父母高质量的陪伴 “中国的大部分孩子都是有父母的孤儿，尽管父母是陪在身边的，但是并没有传递内在心理能量给孩子。”这是出自一位教育专家的一句话。如果在孩子年幼时便能与充分的陪伴并培养起其孩子的兴趣爱好，能够很大程度上减轻孩子成迷于手机。
2、用玩手机逃避现实的压力 
学习成绩的压力，父母望子成龙的压力，同学们的嘲笑孤立等等，如果孩子出现的这些问题而没有及时的解决，那么孩子更容易成迷于网络世界，得到一时的放纵。
