关于构建东西湖吴家山教育综合体的建议

教育是提高国民素质、培育人才的必要手段，也是促进社会和科学技术进步的主要推动力。结合全国的教育发展经验来看，功能齐全、业态丰富，辐射整个城区的学区教育综合体正在快速成长起来。教育综合体是教育市场供给侧改革的有效途径和发展趋势，谁抓住机遇，谁踏踏实实去做，谁就有望引领未来。

一、基本背景

目前的东西湖吴家山山脚下临空港大道、环山路、吴中路区域内的区妇幼保健医院、机关幼儿园、吴家山第一小学、在建的吴家山中学初中部以及吴家山中学，已然形成了“从摇篮到大学”的特色学区的雏形。然而孩子们从“从摇篮到大学”这漫长的十八年里，除了在幼儿园、小学和中学里学到基础知识外，还需要学的内容太多太多了，如美术、文学、舞蹈、音乐、棋类、体育类、科技科学类、创客类教育等。目前学区内的教育培训机构零散、且不成体系也不便管理，很多孩子上培训课程，学习2-3门是普及，学习4-5门也不稀奇，其实站在家长的角度考虑，跑几个地方让孩子上课还不如在一个综合性的平台进行选择，也帮助家长和孩子减少了试错的机会。因此升级规划整合“从摇篮到大学”学区的教育培训机构的机遇已经形成。从摇篮到大学”这种学区的一站式教育综合体，其核心价值是以教育综合体为依托，成为文化艺术教育聚集地、教育功能孵化地、区域城市消费、娱乐承载地。建议打造以教育为主题学区，以多业态的教育、文化、艺术、体育科技等优质资源聚合的教育综合体。

具体建议如下：

一、区教育局、规划局等有关部门对该特色学区进行规划，将学区内的零散居住小区拆迁腾出底盘建造教育综合体。教育综合体在区教育局领导下进行专业化、规模化和生态营造，引进高质量的教育培训机构，这也是民办教育供给侧改革的新路径。

二、教育综合体除了艺体教育培训（由美术、文学、舞蹈、音乐、棋类、体育类、科技科学类、创客类教育）等综合性功能场馆与科目组成一个大型的集培训、交流、展示、销售为一体的综合场所，还应该提供教育配套服务（针对综合体内的各类服务对象提供的教育配套设施等），扩展业务诸如“录音棚：赶在变声前，留住孩子的宝贵童声；演播厅：让欣赏和学习成为习惯；美术馆：发掘宝贝们天马行空的艺术灵感；西餐室：充满童趣地体验西点烘焙和劳动的内涵。真正让孩子们在多姿多彩的环境中健康成长，同时家长们也能感受和关注到孩子“从摇篮到大学”的成长历程。

三、综合体内餐饮服务区需要科学合理地规划，布置足够的公共饮食休息区，这样给学生送午饭的家长和孩子们不必当街露天进食，即安全又卫生。利用教育综合体满足用户需求，解决学生和家长的需求和痛点，保障在一个类似大型超市内解决孩子们学业质量和安全保障问题。