最近有一部大火的电视剧《沉默的真相》赚足了话题和眼泪,其中的检察官江阳因为大学同学李静的一桩委托而卷入了一起长达十年的案件申诉中,这位正直的检察官最后却没有一个好结局,许多网友大呼意难平的同时,也戏称江阳是因为两个女人怂恿他查案才开始走上不归路的,最后这两位姑娘却自己过上了美好生活。 在现实生活中也有这么一个为了遵守和女朋友的诺言而将自己投入大山,将 人生三年美好的光阴交给山区孩子 们的人,但是他的结局要美满的多。 赵鹏菲,一个看起来有些老成的90后研究生,个子高高大大的,说起话来却有点腼腆。 他在河北省石家庄平山县一所小学里教书,虽然是体育老师,教的课却有六门: 语文、数学、英语、品德、科学、体育。 人们常说的“数学是体育老师教的”在他的学生身上应验了,但是学生们却饱含感激,因为他们的体育老师教什么像什么,是他们最好的老师。 关于承诺的力量 赵鹏菲和女朋友是在大四的时候相识相恋的,一个是云南大学体育教育专业的研究生,一个是汉语言国际教育研究生。 2016年两人研究生课程即将结束时,女友告诉他,自己选择去尼泊尔支教,这一去就要去三年。两人感情深厚,赵鹏菲非常支持女友的想法。 但因为女友的家乡在河北平山县,她离开三年时间很少能够回家探望父母,于是希望赵鹏菲能偶尔过去探望一下父母。“帮忙照看一下我爸妈”,两个相爱的人之间不需要过多的言语,赵鹏菲答应了,他将这句话放在了心里。 另一方面,即将研究生毕业的赵鹏菲也开始考虑起自己的未来,女友热心教育事业,选择了支教这条路,他觉得自己的一腔热血也被打动了,一番思前想后,他觉得最好的选择是在女友父母家附近找一份工作,最后他也选择了和女友一样,为教育事业尽一份力--- 赵鹏菲报考了平山县的特岗教师 。 2017年,他来到了平山县上文都完全小学,开始了他的山区教师生涯。 什么叫完小呢?大城市出生的孩子可能对这个词十分陌生。 完小指 设有初级和高级两部的小学 。在我国实行九年制义务教育之后,我们的农村地区才开始完善小学的教育标准,在此之前,很多农村的学校只教到四年级就已经算是不错了,这样的小学叫做初小,有五年级、六年级的小学叫做高小。 不少地区的农村学校是 “一所学校、一个老师、一个教室、一个班级”。 一名教师包揽了所有年级、所有课程。县城及以上城市的小学普遍是完小,所以在20世纪60年代之后就不再作标记,很多大中型城市的孩子们完全没有完小这个概念。 虽然赵鹏菲任教的上文都小学是一所完小,相对于很多地方来说已经算是很不错了,但是简陋的校舍和教学设备、不足的教师资源和艰苦的山区生活还是令他感到现实与理想之间的差距。 许多人怀揣着理想走向大山,以为会享受到田园牧歌式的浪漫生活,但是现实里没有那么多风花雪月,光是十天半个月不能洗澡都能吓退不少姑娘小伙,能坚持支教大半年的人已经算是很不错了。 而赵鹏菲的任期,是三年。他能做到吗? 我们的数学和语文真是体育老师教的 上文都小学原本没有体育老师,体育课都是由班主任代课的。自从赵鹏菲来了以后,全校的体育课都是由他负责的。 学生们说,他们喜欢上赵鹏菲的体育课,因为在他来之前,孩子们上体育课打球都是打着玩,但是赵老师会教给他们很多打球的规范动作和技巧。 除了体育, 赵鹏菲还同时教五门课程:语文、数学、英语、道法、科学。 这是因为学校虽小但是课程却很多,赵鹏菲来的时候学校有六名老师,个个都是身兼数职,不久后, 他也担负起了六年级班主任的责任 ,还 同时教授学生六门课 。 一开始他觉得自己是研究生,教小学的课程完全不在话下,但是没多久就发现了自己的问题:语文课讲得不够生动,数学课讲得不够透彻,英语发音还不太标准。 在学校老师们的帮助下,他开始恶补自己在教学方面的不足,大山里的生活非常单调清贫,他就利用这样的自我学习来赶走寂寞孤独,终于他的教学水平有了长足的进步,老师们都开玩笑的夸他是: 数学老师里体育最好,体育老师里数学最好的人。 同学们也说喜欢他上的语文课,讲到课文《草原》时,他将自己去内蒙古草原旅游的经历融合到书本知识里,同学们都听得津津有味。 还有同学说喜欢他上的英语课,因为他利用自己学习发音的经验帮助孩子们提高了口语水平。下课的时候,总能看见孩子们围绕在赵鹏菲身边,他们的笑脸上满满都是对老师的爱戴和珍惜。 他们的眼神留住了我 在女友支教期间,赵鹏菲坚持每个周末到十几公里外的女友家里看望两位长辈,2018年女友支教结束回到国内,两人的爱情终于开花结果, 婚后还生了一个可爱的孩子 。 妻子平时在石家庄工作,两人聚少离多,家里的事情多数由妻子来处理,但是她没有怨言,默默地支持着丈夫的工作,一如丈夫在平山县的山区里年复一年的等着她一样。 2020年赵鹏菲三年的任期满了,回想刚来到这所学校的时候他特别感慨,那个时候,没想到学校这么小,山区生活也特别不方便,他既没有朋友也没有亲人,刚待了一个星期就快哭了。 最后,是责任和爱情留住了他,他要在这里等女友回来。如今女友成了妻子,两人也团聚了,是另谋高就还是留在这里呢?思想上挣扎了很久,他选择了留下。 谈到留下的原因,他坦言,一方面是因为这里的民风淳朴,学校老师和学生都特别亲切,尤其是他和学生们的关系已经从师生情上升到亲情的感觉;另外一方面让他下定决心的是孩子们给他的精神反馈,他看到学生们充满求知欲和渴望的眼神就觉得应该用自己的努力,去为这些山区的孩子创造更多的人生可能。 他们虽然在物质上缺乏,但在精神上他们与任何孩子一样,应该给他们更好的求学机会。 赵鹏菲的事迹被人民日报刊登出来以后,许多媒体争相报道,在镜头前的他还是那样腼腆,也没有因此而骄傲,还是 一如往常的进行教学工作 ,也许是因为他知道,一时的荣耀带不来一世的光荣,只有在平平淡淡的生活中才更见一个人用心的程度。 赵鹏菲曾经说过,他刚到山区任教的时候非常孤独,他就给他的导师打电话,导师对“特岗教师”是什么样的工作都不太清楚,就问是不是农村?他说是山区,导师马上就对他说,那你回来吧!一个研究生毕业的高材生为什么要埋没在山区里呢?他完全可以在城市里得到更好的发展。 赵鹏菲没有说话,他明白导师是为他着想,但是 爱情和责任最终打败了孤独和困难,他在山区扎了根。 难能可贵的是, 他的妻子也支持他, 他所追求的爱情没有辜负他,夫妻两人虽善良但不脆弱,他们用坚强的内心去实现共同的目标--- 为了教育事业做出贡献。 小结: 正是因为这两位年轻人的价值观和爱情观高度一致,才有可能支持他们一起走到现在。也只有这样的人才能勇往直前,帮助更多的孩子们创造属于他们的不同的人生。
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